Андрей Патласов

В йогу я пришел еще в детстве, когда мне было 10 лет.  Это были времена, когда о йоге практически ничего не знали, кроме фокусов факиров.

Мой родной дядя Виниамин работал геологом и объездил весь восток. Я только потом смог оценить его, спустя лет 10, его знания, его волю. А тогда он просто нашел во мне родную душу и погрузил меня в Мир Йоги, в самые её основы, за что я ему благодарен.

Тогда я плохо понимал, зачем нужно было сидеть в странной позе, не отрывая взгляда смотреть в нарисованный им чёрный кружок. Пить носом воду, лежать по часу, представляя себя чайкой в голубом небе. С асанами в таком юном возрасте конечно проблем не было.

В дальнейшем уже были и подпольные кружки восточных единоборств и увлечение рефлексотерапией и многое из области познания себя. Но я постоянно возвращался к йоге, как к некой базовой модели всех остальных увлечений.

Где то в девяностых попробовал себя в области преподавания. Перебрал все стили и направления, но в конце концов нашел свой личный путь. И с тех пор от него не отступаю. В чем его суть?

Все просто, Патанджали, говорил о  йоги,  как науки о разуме, дисциплины своего восприятия, методике освоения всех ресурсов своего тела и сознания.

По этой причине я на занятиях делаю упор не сколько на «правильное» выполнение асан, а на «правильное» состояние вашего сознания, которое само и выстраивает Вашу индивидуальную асану.

То есть я понимаю, что йога очень практична и нет особого смысла затрачивать усилия в зале, если это нельзя вынести в обычную жизнь.

Асану в социуме не исполнишь, а вот воспроизвести состояние, натренированное при исполнении асаны не составит труда. Это конечно вовсе не значит, что сами асаны не важны, я просто делаю акцент с иной стороны.

Это, возможно и дало мне подсказку, как проводить йогу с малышами? Как заинтересовать их и одновременно не потерять сам дух йоги.

На востоке говорят — Для того, чтобы иметь знания о частном (конкретном), следует иметь знания вообще.

Исходя из этого я в обязательном порядке даю Знания о неких фундаментальных основах йоги. Именно Знания, а не информацию об этом.

И конечно важно, чтобы имело место именно практическое применение этих знаний в повседневной жизни.

А в остальном это всё та-же йога, те-же асаны, те-же названия и принципы. И я прекрасно понимаю, что ко мне приходят лишь те, кто хочет понять йогу не делая акцент на то, как это называть, какую школу или направление это представляет, кто главный учитель или основатель?

Учителя выбирают сердцем, а не умом. Поэтому говорят, что нет самой «правильной» йоги, а есть лишь Личная йога твоего учителя. Потому ищите Своего учителя и доверьтесь ему, выбор есть всегда.

---

Опыт. Образование (кратко)

С 1970г занятие Йогой, ТайЦзи, Ци-Гун…

1993г Диплом по рефлексотерапии. (Ташкент)

1993-2000 Работа при Институте грудной хирургии. (Иглотерапия. Йоготерапия)

1995г Ташкентский институт Йоги. Tao-Yin Yoga, Инструктор

2001г SVAMI VIVEKANADA SAMSTANA (Bangalore, Indna) specialization – Pranayama.

Инструктор Йоги, специализация – Пранаяма.

2007г Johannesburg Sound Africa, Sivanada School of Yoga. Vinyasa yoga ashtanga.

Йоханесбург, институт Йоги имени Шиванады. Инструктор Аштанга-Виньяса Йога.

2010г Калининградский институт Йоги. Инструктор.

2019 Арт Пространство «Дом Солнца»  Йога, Йога в паре, Гальваника, Изделия из меди. Семинары…

2023 Клуб «Квант39» Йога, вебинары

---

1993-2023г Личный опыт

1. Инь-Ян Йога в паре. Ваше тело не умеет лгать. Возможность через партнера прочувствовать и осознать язык своего тела. И обрести истинного себя.
2. Тантра    Начало вхождения в Тантрическую йогу начинается с понимания взаимодействия и динамики самих основ Мироздания
3. Йога для тех кому за 50. Простые, но эффективные техники, позволяющие заново почувствовать свое тело. По-иному взглянуть на возраст и открыть в себе скрытые резервы.
4. Детская йога – асаны и дыхательные практики в игровой форме. Учим ребенка осознать себя и свои возможности. С раннего детства наладить связь между телом и эмоциями.
5. Осознанная йога – обретение целостности через движение тела. Цель – вынести и научиться применять навыки, обретенные во время занятий, в повседневную жизнь.
6. Йога Родитель- ребенок
7. Мастер класс по Рунам. О рунах, как особом языке общения с Миром. Методы и способы гадания. Вы увидите, что гадание в истинном виде, это не подглядывание в завтрашний день, а более глубокое понимание Себя в настоящем.
8. И-Цзин мастер класс по гексаграммам. Китайская Книга Перемен – как фундаментальный взгляд на природу Мироздания. Математика или эзотерика? Разговор о сложном на живых примерах и простым языком.
9. Семинар «Основы рефлексотерапии». Что есть методы и средства рефлексотерапии? Отличие от традиционного подхода к заболеваниям. На примерах и доступным языком.
10. У-Син. Пять основ, первопричин динамики нашего Мироздания. На простых примерах мы поймём, как можно использовать эти знания в жизни, не только в исцелении, но и практически повсюду.
11. Введение в пульсовую диагностику. Поговорим и убедимся на практике, как по пульсу можно определить состояние нашего тела и не только.
12. Квантовое сознание. Примирение физики и эзотерики. Я расскажу, как современная наука подтверждает древние Знания. Квантовые компьютеры и квантовое мышление. Как наше восприятие создает эту реальность?
13. Осознанное сновидение. Сложная тема. Только для подготовленных.
14. Вопросы – ответы на любую из предложенных тем.